Gustinerz.com | Margaret Jean Harman Watson, Ph.D, RN, AHN-BC, FAAN atau lebih dikenal dengan Jean Watson adalah salah satu filosofi keperawatan yang terkenal di dunia. Buku pertamanya adalah Nursing: The Phylosophy and Science of Caring (1979). Pada tahun 1980, Watson dan rekan-rekannya mendirikan pusat “Human Caring” di University of Colorado.
Karya Watson disebut sebagai filosofi, cetak biru, etik, paradigma, pandangan, pemikiran kritis dan sistematis, model konseptual, kerangka kerja, dan teori. Konsep utama Watson mencakup 10 faktor karatif caring.
Setiap fakor karatif tersebut memiliki komponen fenomenologis yang bersigat dinamis dan relatif bagi setiap individu yang terlibat dalam hubungan yang tercakup dalam keperawatan. Watson mengembangkan 10 karatif tersebut menjadi proses caritas. Berikut 10 faktor karatif dan proses caritas yang dikembangkan oleh Watson
| No | Faktor Karatif | Proses Caritas |
| 1 | Membentuk system nilai humanistic altruistic | Praktik cinta-kebaikan dan ketanangan dan konteks kesadaran caring. |
| 2 | Membangkitkan keyakinan-harapan | Hadir secara tulus serta memampukan dan mempertahankan system kepercayaan yang dalam dan dunia kehidupan yang subjektif tentang duru sendiri dan orang yang dirawat. |
| 3 | Menanamkan kepekaan terhadap diri sendiri dan orang lain | Menanamkan praktik spiritual diri dan transpersonal yang melampaui ego diri sendiri |
| 4 | Mengembangkan hubungan membantu-rasa percaya menjadi mengembangkan hubungan caring manusia yang bersifat membantu dengan rasa percaya | Mengembangkan dan mempertahankan hubungan caring yang bersifat tulus, membantu, dan percaya |
| 5 | Meningkatkan dan menerima ungkapan perasaan positif dan negative | Hadir dan mendukung ungkapan perasaan positif da negative yang bertautan dengan jiwa dan yang lebih dalam tentang diri sendiri dan orang yang dirawat |
| 6 | Menggunakan metode pemecahan masalah secara sistematis untuk pengambilan keputusan menjadi menggunakan proses caring pemecahan masalah secara kreatif dan sistematis | Menggunakan diri sendiri dan cara-cara lain yang kreatif sebagai bagian dan proses caring, untuk menyertakan seni dalam praktik caring-healing |
| 7 | Meningkatkan mengajar-belajar interpersonal | Melibatkan diri dalam pengalaman belajar-mengajar yang tulus untuk menyatukan keberadaan dan makna, serta berusaha untuk hadir dalam presfektif orang lain |
| 8 | Menyediakan lingkungan psikologis, fisik, sosial budaya dan spiritual yang mendukung, melindungi dan memperbaiki | Menciptakan lingkungan yang menyembuhkan pada semua tingkat (fisik maupun nonfisik, lingkungan energy dan kesadaran, dimana keutuhan, keindahan, kenyemanan, kehormatan, dan kedamaian dapat dioptimalkan |
| 9 | Membantu pemenuhan kebutuhan manusia | Membantu pemenuhan kebutuhan dasar, dengan kesadaran caring yang didasari niat, memberikan esensi oerawatan manusia, yang dapat menguatkan kesesuaian antara jiwa tubuh dan pikiran, keutuhan dan kesatuan dari seseorang dalam semua aspek perawatan. |
| 10 | Mengizinkan kekuatan eksistensial-fenomenologis menjadi mengizinkan kekuatan eksistensial-fenomenologis-spritual | Membuka dan memasuki dimensi spiritual-misterius dan eksistensial dari kehidupan dan kematian seseorang; merawat jiwa sendiri dan orang lain yang dirawat. |
<<Beranda
Referensi: M.R, Alligood, 2016. Pakar Teori Keperawatan dan Karya Mereka. Indonesia: Elsiver Bekerjasama dengan AIPNI.
